新玉小学校がもっともっと楽しくて、だれもが仲の良い学校になるために、運営委員会を中心に企画した「新玉小いじめゼロミッション」が今年もスタートしました。

４、5月は実施できなかったので、今回が第1回目として、各委員会中心に先週２３日～２５日の業間や昼休みを利用して行われました。それぞれ独自のアイデアで委員会が創意工夫した「なかよしスタンプラリー」に、全校児童が分散して参加しました。

「友だちのいいところを３つ言ったらミッションクリア」「いじめているのを見かけたとき、どうすればいいかな？」などの課題に友だちと一緒に挑戦して、スタンプを集めたら６年生から手作りのプレゼントをもらえます。

最後にもらえるシールも、自分がいじめゼロに取り組む証です！

みんな、友だちと仲良くなるために大切なことを、楽しみながら少しずつ学んでいました。自分たちでみんなのために考え、主体的に取り組んでくれた各委員会のみなさん、楽しい企画をありがとう！

２年生です。

図画工作かの時間に、「はさみのあーと」という学習をしました。

白い画用紙を思いのままに切って形を作り、組み合わせたり、並べたりしてできた形のおもしろさを感じるという学習です。

どんな技が使えそうかな？子どもたちは、教科書の作品を見ながら考えます。

「はさみでいろいろな技ができそうだよ」

「大きく切ったり、細く切ったりしてもいいね」

思い思いの意見が出ます。

１年生で学習したはさみの使い方を思い出します。

「はさみじゃないよ、紙を動かすんだよ」

「見てみて、こんなおもしろい形に切れたよ」

切りたい形を決めてから切るのではなく、切った形から、何かを想像したり、よりイメージを広げていきます。

子どもたちの想像力は、無限大です。語り始めたらとまりません。

並べてみたら、お城みたい！恐竜の世界みたい！と大盛り上がりです。

紙を組み合わせたり並べたりして、どんどんイメージが広がっていきます。

出来上がった作品は、タブレットで撮影します。

あっという間の２時間でした。

今日は、あらたま学級のみんなが今年度初めてプールに入った日でした。

シャワーの水はちょっぴり冷た～い！でも大声は出さなかったね。

広いプールで始めはドキドキだったけど、少しずつ水に慣れて、「首まで」「口まで」「目まで」「頭全部」と水の中にもぐる練習に取り組みました。

そして、水中歩きや水中ジャンプ、体を浮かせる練習にも挑戦です。中には、だるま浮きのできるお友達もいて、みんなからほめられていました。

つぎも、みんなで水の中の動きを楽しみながら、できることをどんどん増やしていきましょう！

　６年生は、先日より社会科の授業で歴史を学び始めました。

　昨日24日(木）は、松山市考古館の方を講師に迎えての出前授業がありました。本物の土器や銅鐸、昔の服を見せていただいたり、松山城や総合公園付近の発掘調査から分かったことを教えていただいたりしました。児童は、昔の人々の暮らしを想像しながら活動し、歴史学習に対する意欲が高まったようでした。