10月８日(木)
バス会社の方々をお招きして、エコ交通教室を行いました。
地球温暖化のことを教えていただく中で、環境を悪くしてしまった原因の一つに、私たちも関係があるということをしっかりと学びました。
二酸化炭素の排出が少ないバスを使うことや電気を使った自動車を使うことで、交通の面から環境への配慮について考えているそうです。
新しいバスの乗車体験もさせてもらえました。練習用のICカードを使わせていただき、大興奮の様子でした。
車いすの方が利用するときの体験もできました。補助の仕方も教わりました。
今日のエコ交通教室で、自分たちにできることも見つかりました。まず身近なところから、エコな生活を心がけていきたいですね。
6年生が修学旅行から帰ってきました。今日は、四国水族館とレオマワールドを楽しんできました。
みんな元気に、帰ってきたことが何よりです。今日は、おうちの人に思い出話をたくさんしてください。そして、ゆっくり体を休めて、火曜日元気に登校してきてください。
6年生が今日明日と修学旅行に出かけました。旅行中は天気に恵まれそうでよかったです。
今日の予定は、昼前に広島平和公園で資料館見学と平和のセレモニーを行います。昼食はお好み焼きを味わいます。その後、宮島を観光し、倉敷のホテルで宿泊する予定です。
６年生の保護者の皆様には、道中の様子をテトルで配信いたします。ご確認ください。
みんな元気で、楽しい旅行になることを願っています！！
１、２年生は、昨日は、体育館で立ち幅跳び、今日は、５０メートル走とボール投げの測定を行いました。
２年生は、１年生のボール投げの時に、ボールを拾う手伝いもしてくれました。１年生は、２年生が走ったり、投げたりしている姿に憧れながら、自分の力を精一杯出し切って頑張っていました。
先日、人権参観日がありました。相手を思いやったり、友達の意見を大切にしたりする授業が行われました。どのクラスも、自分の意見を友達に伝え、うんうんとうなずきながら聞いている姿が見られました。おうちの方に思いを伝えているクラスもありました。温かい雰囲気の授業が行われました。
授業後は、各学年の人権標語の代表発表がありました。心温まる標語が披露され、みんなから拍手が送られました。
人権講演会は、中矢匡 氏をお迎えし、世界各国を回られて様々な人との交流の中で体験したことを映像を交えて話していただきました。世界の民族衣装も見せてもらいました。特徴のある服でしたが、その土地その土地の気候や文化に合った服装であることを教えていただきました。話の後半は、戦争で苦しむ国、自分の命をつなげるだけで精一杯の国を知り、その国の人たちに中矢さんがしている活動を教えてもらいました。自分たちはもちろん、世界中が幸せになることをみんなで願いました。
１年生の待ちに待った造形大会が始まりました。
紙粘土でふしぎな海の生き物を作っています。
子どもたちは、たこくんの仲間を増やすために
何日も前からたくさん考えてきました。
今日はやっと形にできるということで大興奮です。
丸めたり、ひねりだしたりして
楽しい海の生き物がどんどん出来上がっています。
準備していたビーズやモールで飾り付けもしています。
数日乾かして、次は色塗りです。
カラフルで素敵な生き物の完成が楽しみです。
昨日、５年生のSDGｓの出前授業が行われました。
カードを使ったゲームを通して自分たちの選択が世界や経済、社会にどのような影響を与えるのかを体験的に学びました。最初は「SDGｓ」という言葉に難しさを感じていた子ども達も、チームで意見を出し合いながら積極的にカードの交換を行っていました。
身近な生活と世界の未来について、楽しみながら学びを深める貴重な機会となりました。
9月28日(月)
本日、新玉公民館にて、公民館長さんをはじめ地域の方々に防災教室を行っていただきました。
災害がいつ起きてもいいように、自分たちの命や大切な人たちの命を守れるように、真剣に学習することができました。
新聞紙での防災スリッパ作りや、水深20ｃｍ程度の疑似歩行など、体験活動を通して感じたこともあったようです。
これから、社会科や総合的な学習の時間を活用して、自分たちにできることについて考え、まとめていきます。
公民館関係者の皆様、本日はありがとうございました。
先週、３年生は社会科見学で、地域のスーパーマーケットに見学に行きました。
早速店内に入って、子どもたちの注目を集めたのは、お掃除ロボットです。何人もの子どもたちが、ロボットの後ろについて一緒に歩きながら、仕事をしているロボットを見ていました。そのほか、お買い得の商品を調べたり、店内のチラシを見て、季節感を感じたりしながら、商品の並べ方の工夫をしっかり学習しました。
お店のバックヤードにも入れてもらいました。調理前の大きな魚や肉の塊を見せてもらい、子どもたちからは歓声が上がりました。肉の塊を持たせてもらいました。落としそうなくらい重かったようです。この肉をスライスしてパック詰めされてお店に並ぶことを教えてもらいました。
短い時間でしたが、多くの学びのある見学となりました。今後、見学したことをもとに、社会科では商品を売る仕事の工夫をまとめたり、国語科では、見学の報告文を書いたりする活動につなげます。
２年生の生活科「みんなでつかうまちのしせつ」の学習で、中央図書館とコスモシアターの見学に行きました。
中央図書館では、普段利用する際には入ることのできない書庫や移動車について詳しく教えてもらったり、本を読んだりして、公共施設のマナーやそこで働く人々の思いを学ぶことができました。
コスモシアターでは、「ぼくたち惑星８兄弟」という番組を視聴し、プラネタリウムの迫力に魅了されました。
それぞれ見学した後には、子どもたちからのたくさんの質問に答えていただきました。
今回の見学を通して、公共施設を利用する際のルールやマナーについて考えたり、その施設の工夫や施設を支えている方々の思いに気付いたりして、自分たちの町の施設をもっと身近に感じることができました。
１学期に総合的な学習の時間で調べた「新玉校区」のすてきなところや、とっておきの場所を１年生に紹介する活動を行いました。
５年生同士で発表するときとは違い、クイズを取り入れたり、難しい言葉を分かりやすく言い換えたりしながら、１年生が楽しみながら聞けるよう工夫して発表することができました。
発表の後は、一緒にすごろくなどをして交流を深めました。１年生に優しく声をかけたり、遊びをリードしたりする姿も見られ、いつも以上に頼もしいお兄さん、お姉さんとして成長した５年生の姿が印象的でした。
１年生の算数の研究授業がありました。学習内容は、長さ比べです。教卓を教室から出したいけど、入口を通るかなという学習課題が示されます。教卓を動かせばいいのですが、動かさないで通るかどうかを調べたいと先生から伝えられます。ひとしきり子どもたちは考え、紙テープで教卓の幅を写し取って、入口の幅と比べるとよいという解決方法を見いだし、みんなで実測する活動に入りました。
また、教室にある戸棚やロッカーなどの高さを調べて、高さランキング大会をしました。グループで協力しながら、紙テープで高さを写し取り、高さを競い合っていました。活動を通して、長さを図る技能を身に付けることができました。
本日、音楽の出前授業で塚本先生をお招きし５年生に「コスモス」の合唱指導をしていただきました。声をいろいろなものに例え、新幹線のようにスピード感と真っすぐ伸びるように、ボールを投げるように放物線を描き遠くへ声を届けるようになど、先生の具体的で楽しい例えに５年生の児童も「なるほど！」と笑顔を見せながら真剣に練習に取り組んでいました。
ご指導を受ける前と後では見違えるほど声の響きが変わり、美しく重なり合う歌声が響き渡るようになりました。
連合音楽会に向けてこれからも一生懸命練習します。
先日、ＪＲ松山駅西口南江戸線が開通し、ＪＲ松山駅周辺の交通の便はよくなりつつあります。しかし、子どもたちにとっては、交通量の増加に伴い、安全に気を付ける必要があります。このタイミングで6年生に、日ごろから登下校の見守りをしていただいているスクールガードリーダーさんからお話をいただきました。
横断歩道の前では必ず止まり、左右を確認すること。
手を挙げると渡りますという意思表示になるので、手を挙げて待ちましょう。
必ず車が止まったことを確認して渡りましょう。
以上の3点を改めてお話しいただき、代表の児童に実演をしてもらいました。1年生の時に交通安全教室で習ったことです。自分の命を守るために、初心に返って安全に横断歩道を渡りましょう。
教育実習生の研究授業がありました。先週1週間4年生の教室で実習し、道徳の授業案を組み立て、実際に授業をしてもらいました。
授業のテーマは「家族」
家族の一員としての自覚をもち、家族みんなで協力し合って楽しい家庭をつくろうとする心情を育てる授業です。子どもたちは、教材文をもとにして、家族のために自分ができることを考えたり、役割演技をしながら家族に協力する意欲を高めたりしました。
実習生の先生は緊張しながらも、子どもたちの意見をしっかりと受け止め、楽しい授業を進めていました。実習最終日まであと少し。しっかりと勉強してほしいと思います。