第１回目のクラブ活動を行いました。４年生にとっては、初めてのクラブの時間です。

　クラブごとに、自己紹介や役員選出、活動計画などについて話し合い、今年度の活動を始めました。外部講師の先生方に指導していただくクラブもあります。次回も楽しみですね。

　授業中、校内に不審者が侵入したという想定で、不審者対応の避難訓練を行いました。

　校内放送に従って、子どもたちが教室で静かに身を隠すとともに、教員が校舎の入り口を施錠し、さすまたを持って警戒しました。各教室の子どもたちは、真剣に取り組んでいました。

　訓練後、校長先生のお話を聞き、「いかのおすし」のビデオを見ました。（ついていかない　車にのらない　おおごえを出す　すぐ逃げる　しらせる）

　近くに大人がいないときでも、自分の命を自分で守れるよう、日頃から対応について考えておくことが大切です。ご家庭でも、話していただけると幸いです。

　１年生のときから大事に育ててきたチューリップの花が終わりました。茎を切り、これからは土の中の球根を育てます。定期的に液肥もやります。

　「春をさがそう」の学習です。色鮮やかな花々や若葉、カラスノエンドウやナズナなどの愛らしい草花、テントウムシやチョウなどの虫を見付けては、季節の変化や春を迎えた喜びを感じています。

　１年生を迎える会に向けて、２年生は「１年生となかよしの会」の準備をしています。この会では、１・２年生がグループで学校探検をします。まずは、特別教室の表示作りです。どんな絵を描いたら１年生に分かりやすいかを考え、丁寧に取り組んでいます。

　各自の絵ができたら、グループでレイアウトを話し合います。絵を貼り、教室名を書いたら、見るだけでもわくわくする教室表示の完成です。

　２年生は、図画工作科の学習で、クラッカーから飾りが飛び出す絵をかいていました。

　いろいろな色で、くるくる回る線や、ギザギザの線、シューっと伸びた線などをかいて、楽しい絵になっていました。

　５年生は理科の学習で、ふりこの長さと、ふりこが１往復する時間の関係を調べていました。

　学習したことを生かして、グループで、ちょうど１秒で１往復するふりこを作ることに挑戦していました。うまくできたグループもあった様子です。