３月28日（火）に体育館で、退職・転任の９名の先生方とのお別れの会がありました。

　子どもたちは、先生方一人一人の話を、感謝の思いをもって真剣な表情で聞きました。思わず涙する子どもたちもいました。

　離任式後は、たくさんの子どもたちが挨拶に訪れ、別れを惜しみました。

　あいにくの天気でしたが、卒業生が全員出席し、御来賓、保護者の方々、５年生にも祝福されて、卒業式を行うことができました。

　卒業生は、新玉小で学んだことやたくさんの思い出と、４月から新たなスタートを切ることへの思いを胸に、立派な態度で式に臨んでいました。

　教室での学級活動の後は、保護者の方とともに、５年生、教職員から廊下での見送りを受けて、通い慣れた校舎を後にしました。

　卒業生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。これから歩む道が、輝かしいものとなることを心から願っています。

　給食後、５年生が卒業式の準備を頑張っていました。

　６年生への感謝の気持ちをもって、丁寧に掃除をしたり式場準備をしたりと、てきぱきと作業をする姿が頼もしく思えました。

　明日は、きっと立派な卒業式ができることと思います。

　どうか雨が降りませんように・・・。

玉公園の桜が咲き始めました。卒業生を祝福しているようです。

６年生が作っていたパソコンカバーを各クラス、専科の先生にお届けしました。

丁寧に心を込めて縫いました。各クラスで模様も違います。「喜んでもらえるかな。」とドキドキしながら届けに行きました。受け取った人たちの笑顔を見て、６年生もうれしい気持ちになりました。 

卒業したあとも、みんなが使ってくれると思うと、がんばって作ってよかったなと思いました。

５．６時間目に元愛媛FCで活躍されたお二人の講師の方を迎えて、サッカー教室を開いていただきました。

サッカーの経験がなくても、ボールにさわって体を動かすって楽しいな、を体験してほしいという、友近さんの提案で、様々な動きやゲームをしていただきました。

どの子もみんな生き生きしています。大きなボール小さなボールを使って、学級対抗で試合もしました。

時間いっぱい校庭を走り回ります。シュートが決まると大喜びです。

最後のつながるタイムでは、「みんなで仲良くできてよかった」「サッカーは苦手だけど、楽しかった」という感想が出ました。

貴重な時間を本当にありがとうございました。 

　２年生は、17日（金）にJA職員の方々をお招きして、生活科「やさいをそだてよう」のまとめをしました。

　JA職員の方々のおかげで、甘くておいしいサツマイモをたくさん収穫することができました。冬には、ホウレンソウの種まきをしました。間引きや草取りなどをしましたが、あまり育ちませんでした。種まきの直後に寒波が来たため、発芽をしたものの育ちにくい状態になってしまったそうです。質問タイムでは、他の野菜の育て方や野菜を食べることの大切さなどについて教えていただきました。

　最後に、子どもたちが手紙や絵のプレゼントをして、感謝の気持ちを伝えました。

　卒業式を１週間後に控え、学年練習を行っています。

　立派な式にしようという意識で、真剣に練習している６年生です。

　今年度の卒業式は、久々に、ご来賓の方々をお招きしたり、５年生も会場に入ったりと、コロナ前の卒業式に近付く感じです。

　来週の月曜日にはリハーサルを行います。

　２年生は、16日（水）にALTの先生と交流活動をしました。

　最初に英語で挨拶をした後、ジャンケンゲームをしました。次に、ALTの先生の好きなものについてのクイズがありました。

　その次は、「４Corner  Game（４つの角）」をしました。四隅に犬、カエル、鳥、羊のコーナーがあり、10秒以内にどの隅に行くかを決めて移動します。ALTの先生が選ぶ動物以外だったら勝ち残れるというゲームです。英語での数え方や動物の名前に親しみながら、ゲームを楽しみました。

　また、「Sleeping  Bear  Game（眠っているクマゲーム）」もしました。「ABCの歌」を歌いながらボールを回します。歌が終わったときにボールを持っていた人がクマになり、中央で眠るふりをします。子どもたちは大盛り上がりでした。

　最後は、ALTの先生からシールのプレゼントがあり、一人一人が英語でお礼を言いました。３年生から始まる外国語活動の授業が楽しみです。

　３月13日（月）に、お話ボランティア「みちくさ」の皆さんによるお話会がありました。２校時に３年生、３校時に１年生、４校時に２年生がお話をしていただきました。

　２年生のプログラムを紹介します。１番は素話「とりのみじい」、２番は絵本「へいわってどんなこと」、３番はしかけ絵本「わらぶきやねの家」、４番は大型絵本「999ひきのきょうだい」、５番はペープサート「ともだちや」、６番は人形劇「しろいうさぎとくろいうさぎ」です。

　子どもたちは、どのお話にも引き込まれ、うなずいたり笑ったりしながら楽しみました。最後には、感想発表をして感動を分かち合うとともに、お話ボランティアの方々へ感謝の気持ちを表しました。

夕食準備は、食事係の力を発揮する場面です。各自の責任を果たし、てきぱきと配膳をすることができました。

今日お世話になった方に感謝して、夕食をいただいています。

食堂でお弁当をいただき、午後の活動、オリエンテーリングを行いました。地図を手に、班ごとに協力して、ポイントを回ります。

大三島の自然を楽しみながら、元気に過ごしています。

学校を出発し、大三島少年自然の家に向かう途中で休憩した来島海峡ＳＡでは、美しい風景に感動しました。

晴天に恵まれ、自然の家での様々な活動が実施できそうで、子どもたちのワクワク感が高まってきた様子です。

その後、無事自然の家に到着し、入家式を終えました。いよいよ大三島での集団宿泊活動のスタートです。

　第１学期の終業式を行いました。児童代表の言葉では、２年生と６年生の子どもが、１学期の思い出や夏休みのめあてについて、立派に発表しました。

　校長先生からは、みんなで協力して様々な活動に取り組んだ１学期でした。学年ごとのよさが発揮されていました。夏休みは、「元気に過ごそう」、「計画したことにじっくり取り組もう」のめあてで過ごしましょうというお話がありました。

　明日からの夏休み、これまで通り、新型コロナウイルス感染症、熱中症にも十分気を付けながら、元気で楽しく過ごしてほしいと願っています。ご家庭、地域での見守りをよろしくお願いします。

　愛媛大学の先生に、平和についてのお話をしていただきました。６年生は、意見を積極的に発表したり、近くの友達と話し合ったりして、自分たちなりに考えていました。

　世界の子どもの写真から、どんな様子か、何をしているか、などを想像した後で、周囲の様子が分かる写真を見せていただくと、実は、戦争で家を壊された子どもだった、難民の子どもだった、などが分かり驚いていました。先生が外国を訪問された話も聞き、世界には、不自由な暮らしを強いられ、学校にも行けない子どもたちがたくさんいる現状を理解しました。

　最後に、「新玉小は、松山は、愛媛は、日本は、世界は平和ですか。」「平和を実現するためには、どうすればいいですか。」という、問いかけをしていただきました。これから、夏休みも利用して、２学期には平和について、さらに追究していきたいと思います。

　地域の交通指導員の皆様、交通安全協会や市の都市・交通計画課の方々が、１年生のためにお越しくださいました。

　はじめに、交通ルールについてのお話を聞いた後、玉公園のコースを使って、安全な歩き方を教わりました。

　車や電車が来ていないか左右を確認したり、信号を守って横断歩道で手を挙げて渡ったりと、二人ずつ順番に、一生懸命練習していました。

１年生の皆さん、これからも、交通安全に気を付けて元気に過ごしてくださいね。

　7月12日（火）、着衣水泳を行いました。

　衣服を着て靴を履いてプールに入ると、体が重たくて動きにくく、子どもたちも驚いていました。

　その後、ペットボトルを持ってラッコ浮きをする練習をしました。上手に浮くコツは、慌てず力を抜いて静かにすることです。練習をしていくうちに、できる子も増えてきました。

　今日の学習で、服を着て水に入ることの危険性が分かったと思います。夏休み、安全に気を付けて過ごしてください。

　７月12日（火）第３・４校時に、今年度最後のプールの学習をしました。第３校時は、着衣水泳です。子どもたちは、「服や靴が水を吸って重い。」「体が思うように動かない。」などと水着との違いに気付きました。浮いて助けを待つことを学び、ペットボトルを使って浮く練習をしました。何回も練習するうちに浮くこつをつかんでいました。

　第４校時は、水着で水遊びのまとめをしました。水に潜っていられる時間が長くなっていました。だるま浮きや大の字浮きにも挑戦し、上達を認め合いました。

　夏休みも安全に気を付け、プールや海などで水遊びを楽しんでほしいと思います。 

　松山市清掃課の方々にお越しいただき、家庭から出るごみの量や分別、処理の方法などについて、教えていただきました。

　まずは、運動場での講義です。実際に家庭から出された粗大ごみを、パッカー車に積込む作業を実演していただきました。まだ使えそうなタンス、机、自転車などが、ごみとなって収集される様子に、思わず子どもたちから「もったいない」と悲鳴が上がっていました。また、作業員の方への感謝の気持ちも高まっていた様子でした。

　次は、多目的室でお話を聞きました。ごみの分別方法、ごみの減量方法、３Ｒ（リデュース、リユース、リサイクル）などについて、クイズも交えて分かりやすく教えていただきました。たくさんの質問にお答えいただいて、学習への理解を深め、ごみを減らすために自分は何ができるか考えることができました。