３月28日（火）に体育館で、退職・転任の９名の先生方とのお別れの会がありました。

　子どもたちは、先生方一人一人の話を、感謝の思いをもって真剣な表情で聞きました。思わず涙する子どもたちもいました。

　離任式後は、たくさんの子どもたちが挨拶に訪れ、別れを惜しみました。

　あいにくの天気でしたが、卒業生が全員出席し、御来賓、保護者の方々、５年生にも祝福されて、卒業式を行うことができました。

　卒業生は、新玉小で学んだことやたくさんの思い出と、４月から新たなスタートを切ることへの思いを胸に、立派な態度で式に臨んでいました。

　教室での学級活動の後は、保護者の方とともに、５年生、教職員から廊下での見送りを受けて、通い慣れた校舎を後にしました。

　卒業生の皆さん、ご卒業おめでとうございます。これから歩む道が、輝かしいものとなることを心から願っています。

　給食後、５年生が卒業式の準備を頑張っていました。

　６年生への感謝の気持ちをもって、丁寧に掃除をしたり式場準備をしたりと、てきぱきと作業をする姿が頼もしく思えました。

　明日は、きっと立派な卒業式ができることと思います。

　どうか雨が降りませんように・・・。

玉公園の桜が咲き始めました。卒業生を祝福しているようです。

６年生が作っていたパソコンカバーを各クラス、専科の先生にお届けしました。

丁寧に心を込めて縫いました。各クラスで模様も違います。「喜んでもらえるかな。」とドキドキしながら届けに行きました。受け取った人たちの笑顔を見て、６年生もうれしい気持ちになりました。 

卒業したあとも、みんなが使ってくれると思うと、がんばって作ってよかったなと思いました。

５．６時間目に元愛媛FCで活躍されたお二人の講師の方を迎えて、サッカー教室を開いていただきました。

サッカーの経験がなくても、ボールにさわって体を動かすって楽しいな、を体験してほしいという、友近さんの提案で、様々な動きやゲームをしていただきました。

どの子もみんな生き生きしています。大きなボール小さなボールを使って、学級対抗で試合もしました。

時間いっぱい校庭を走り回ります。シュートが決まると大喜びです。

最後のつながるタイムでは、「みんなで仲良くできてよかった」「サッカーは苦手だけど、楽しかった」という感想が出ました。

貴重な時間を本当にありがとうございました。 

　２年生は、17日（金）にJA職員の方々をお招きして、生活科「やさいをそだてよう」のまとめをしました。

　JA職員の方々のおかげで、甘くておいしいサツマイモをたくさん収穫することができました。冬には、ホウレンソウの種まきをしました。間引きや草取りなどをしましたが、あまり育ちませんでした。種まきの直後に寒波が来たため、発芽をしたものの育ちにくい状態になってしまったそうです。質問タイムでは、他の野菜の育て方や野菜を食べることの大切さなどについて教えていただきました。

　最後に、子どもたちが手紙や絵のプレゼントをして、感謝の気持ちを伝えました。

　卒業式を１週間後に控え、学年練習を行っています。

　立派な式にしようという意識で、真剣に練習している６年生です。

　今年度の卒業式は、久々に、ご来賓の方々をお招きしたり、５年生も会場に入ったりと、コロナ前の卒業式に近付く感じです。

　来週の月曜日にはリハーサルを行います。

　２年生は、16日（水）にALTの先生と交流活動をしました。

　最初に英語で挨拶をした後、ジャンケンゲームをしました。次に、ALTの先生の好きなものについてのクイズがありました。

　その次は、「４Corner  Game（４つの角）」をしました。四隅に犬、カエル、鳥、羊のコーナーがあり、10秒以内にどの隅に行くかを決めて移動します。ALTの先生が選ぶ動物以外だったら勝ち残れるというゲームです。英語での数え方や動物の名前に親しみながら、ゲームを楽しみました。

　また、「Sleeping  Bear  Game（眠っているクマゲーム）」もしました。「ABCの歌」を歌いながらボールを回します。歌が終わったときにボールを持っていた人がクマになり、中央で眠るふりをします。子どもたちは大盛り上がりでした。

　最後は、ALTの先生からシールのプレゼントがあり、一人一人が英語でお礼を言いました。３年生から始まる外国語活動の授業が楽しみです。

　３月13日（月）に、お話ボランティア「みちくさ」の皆さんによるお話会がありました。２校時に３年生、３校時に１年生、４校時に２年生がお話をしていただきました。

　２年生のプログラムを紹介します。１番は素話「とりのみじい」、２番は絵本「へいわってどんなこと」、３番はしかけ絵本「わらぶきやねの家」、４番は大型絵本「999ひきのきょうだい」、５番はペープサート「ともだちや」、６番は人形劇「しろいうさぎとくろいうさぎ」です。

　子どもたちは、どのお話にも引き込まれ、うなずいたり笑ったりしながら楽しみました。最後には、感想発表をして感動を分かち合うとともに、お話ボランティアの方々へ感謝の気持ちを表しました。

２年生です。

図工で、「とび出すクラッカー」を描きました。

どんなクラッカーにしたい？

どんな線や形がいいかな？

色はどうする？

「たのしい、にぎやかなクラッカーがいい！」

「みんなが驚くようなかっこいいクラッカーがいい！」

子どもたちのイメージがどんどん膨らみます。

描き始めると、もう止まりません。

ここに、こんな模様があるといいね、色はこの色がお気に入り！

楽しいクラッカーになりました。

この後、タブレットで自分の作品を撮っています。

次の時間に、描いたクラッカーの自慢大会をする予定です。

いよいよ運動会が近づいてきました。

雨の日が続きましたが、今日は雨上がりのいい天気。

３回目の運動場での練習です。

ポーズもかっこよくきまりました。

シャキーンと腕も伸びて、場所もばっちりです。

もっと踊りたい！練習したい！と意欲的な子どもたち。

本番が待ちきれないようです。

１年生は、はじめての運動会です。何でもどきどき、何でも一生懸命がんばっています。

みんなの真剣に練習する姿に、逞しさを感じています。

本番が楽しみですね。来週の練習も頑張りましょう。

昨夜から降り続いた雨で、今日は運動場に大きな水たまりができ、残念ながら外での運動はできません。休み時間は、みんな校舎内で過ごしました。

今日は、全国の小学６年生と中学３年生を対象にした「全国学力・学習状況調査」が実施され、本校も６年生が算数や国語の問題に挑戦しました。新型コロナの影響で去年の調査が中止されたため、今回は２年ぶりの実施となります。本校の6年生も、各教室で問題に真剣に向き合う姿が見られました。

6年生の教室や廊下には、クロッキー作品と一緒に、今自分が目指す目標が掲げられています。昨年度からの感染症対策が続く中で、学校の取組や子どもたちの頑張りがどのような形で見えてくるのか、調査の結果を待ちたいと思います。

午後は雨も上がり、運動場の状態も徐々に回復してきました。

多目的室では、運動会のキャラクターパネル製作が進み、もう仕上げ段階のようです。運動会当日までに準備する各係の活動も、大切な仕事です。

今日は、全校児童が運動場に集合して、初めての全校練習がありました。

主に、各組の座席と開会式・閉会式の流れの確認です。

赤、黄、緑の3つの組に分かれて並び、各組の応援団長を中心に足踏み行進もしっかり足を上げて、みんなやる気がみなぎっていました。1年生にとって全校のみんなが集まる運動会練習は初めてでしたが、程よい緊張感の中で一生懸命動きを覚えることができました。

 練習の後半は、教室に戻って学年ごとに各組の応援練習です。５・6年生の応援係が各教室に分かれて、ビデオ動画で動きを確認しながら具体的にアドバイスしてくれました。応援係のみんなが、どの教室でも一つ一つ丁寧に教えてくれて、チームリーダーらしいその姿はとても頼もしく思えました。

第2回の全校練習では、みんなで心を一つにして、またパワー全開で頑張りましょう！！

　今、松山市ではGIGAスクール構想の実現に向け、児童生徒一人一台端末（タブレット）の整備でICT活用を積極的に進めています。本校でも、皆様ご承知のとおり、一人一台のタブレット端末の環境下で日々学習を進めているところです。多くの児童が活用にも慣れ、自分の学びを深めることに役立てています。

　教職員も、校内研修を積み重ね、タブレットを有効に活用した授業改善について学んでいます。先週も、放課後「ロイロノート」活用について情報教育主任を中心に実技研修を行いました。

　先日、各家庭へ松山市の「タブレット活用のルール」という文書を配布しております。学校でも記載事項を基に、子どもたちに指導しています。

　よい機会ですので、各家庭においても、タブレット端末のみに限らず、スマートフォン、パソコン、ゲーム等の機器との関わり方について、お子様と話をしてみたりルール作りをしたりするのはいかがでしょうか。

タブレット活用のルール.pdf

体育館で運動会練習する６年生が、めいめいに自分のタブレットをもって移動していたので、後をついて行ってみると・・・

ステージのスクリーンに映った模範の動きを確認した後、二人組で互いの動きを動画撮影していました。自分の動きを目で見て確かめ、課題となる点を明らかにして後半のふりかえりにつなげます。

さすが６年生！「納得するまで、あと何回練習する？」という先生の問いかけに「あと３回！」目指す姿に近づくまで、みんな真剣な表情で取り組む姿に感心しました。その後は、明らかに前半とくらべて動きが変わり、やる気がみなぎっています。タブレット、こんな活用の仕方もあるんですね・・・

【お知らせ】 

松山市教育研修センターが作成した、GIGAスクール構想に関する動画が配信されています。一人一台端末を使った学習の様子を、発達段階に応じて、まとめています。

動画配信のリンクを下記に貼りますので、保護者の皆様、ぜひご覧ください。

こちらをクリック　→　一人一台端末活用の様子（保護者向け）　

今日は、昼休みに運動会をテーマにした代表委員会が行われました。

感染症対策のため、場所は体育館です。運営委員会の子どもたちが主体的に会場設営して、司会進行役を務めました。

議題は、運動会スローガンと各色別キャラクター決定の確認です。短時間での話し合いでしたが、３年生以上の学級代表や委員会の代表として参加した子どもたちは自分の意見をしっかり述べて、みんなが納得するものとなるよう真剣に話し合っている姿に感心しました。

子どもたちは、感染症予防もがんばりながら練習を続けています。コロナに負けないで運動会を成功させようと一生懸命なみんなの思いが、天に届きますように・・・

２年生です。

学級のことは、学級会で話し合うことにしました。

自分たちで、司会進行をして、話し合いをします。

今回のテーマは、「５月の学っきゅうの月目ひょうをきめよう」です。

クラスのため、自分のため、みんな一生懸命考えました。

すてきな意見がたくさん出ました。

先生がいなくても、自分たちで話し合いができたことに大きな成長を感じます。

早く、自分たちも司会進行がしてみたい！とやる気いっぱいの２年生です。

次回の話し合いも、楽しみですね。

先週末、四国地方は梅雨入りの発表がありました。

今朝も激しい雨が降り、運動場も大きな水たまりができています。天気予報では、今週は雨の日が多そうです。

でも、元気な４年生は、１時間目から体育館で運動会の表現ダンスの練習に一生懸命取り組んでいました。

少し蒸し暑く感じるので、扉や窓は全開で換気し、大型送風機も登場です。

これからは、熱中症にも気を付けて活動します。

音楽に合わせてリズミカルに体を動かし、指先までピンと伸ばした姿に、みんなのやる気をいつも感じています。

広い運動場でのびのび練習できる日が来るまで、みんなで心合わせ、しっかり動きを覚えてね！